公司新聞
直流電阻測試儀在實(shí)踐中運(yùn)用及管理
一，直流電阻測試儀在實(shí)踐中運(yùn)用及管理中存在的問題。
?。ㄒ唬┲绷麟娮铚y試儀在實(shí)踐中運(yùn)用及管理制度不健全目前，許多高校仍未建立健全儀器設(shè)備管理制度，或者是雖然制定了相關(guān)的管理制度，但在實(shí)際工作中未能嚴(yán)格照章執(zhí)行，如儀器設(shè)備采購制度，借還制度，使用操作規(guī)程，維修保養(yǎng)制度，事故處理辦法等。在購置設(shè)備時不嚴(yán)格按照法律法規(guī)程序操作，儀器設(shè)備的功能與實(shí)際需要不匹配，造成不必要的資源浪費(fèi)；購置沒有長遠(yuǎn)規(guī)劃，盲目采購，造成儀器設(shè)備不連續(xù)；在設(shè)備使用過程，沒有對儀器設(shè)備進(jìn)行定期檢查，核對，致使儀器設(shè)備的流失和失控?？偠灾趯?shí)驗(yàn)設(shè)備的計(jì)劃，采購，驗(yàn)收，管理等諸環(huán)節(jié)都有不盡如人意的地方。
?。ǘ┲绷麟娮铚y試儀在實(shí)踐中運(yùn)用及管理賬目與實(shí)物管理不規(guī)范高校新增儀器設(shè)備數(shù)額大，種類多，因此，儀器設(shè)備的賬目品種雜，登記工作繁重。高校實(shí)驗(yàn)設(shè)備的賬目大部分在財(cái)會部門設(shè)置會計(jì)明細(xì)賬簿，而財(cái)會部門更多地關(guān)注儀器設(shè)備的價值核算，忽視與實(shí)驗(yàn)設(shè)備管理部門經(jīng)常核對資產(chǎn)的數(shù)量與價值；實(shí)驗(yàn)設(shè)備管理部門更多地關(guān)注設(shè)備的審批，驗(yàn)收等一般性工作，忽視對設(shè)備的定期檢查，核對與注消等日常管理工作，導(dǎo)致出現(xiàn)設(shè)備臺賬建立不完善，名稱不準(zhǔn)確，設(shè)備不貼標(biāo)簽，私自挪用，外借不登記等現(xiàn)象，這樣財(cái)會部門與實(shí)驗(yàn)設(shè)備管理部門在年末對賬時就會發(fā)生賬物不符的情況。
（三）直流電阻測試儀在實(shí)踐中運(yùn)用及管理重復(fù)購置，使用效率低下許多院校的各實(shí)驗(yàn)室之間相對獨(dú)立，實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備不能實(shí)現(xiàn)資源共享。有的實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目少，教學(xué)任務(wù)有限，設(shè)備購置后長期閑置，造成使用成本增高，同時也使得有限資金的合理利用率降低。
?。ㄋ模?shí)驗(yàn)儀器設(shè)備部分老化隨著時間的推移，儀器設(shè)備的一些元器件會產(chǎn)生老化，損壞，設(shè)備性能下降，耗能加大。如果這些實(shí)驗(yàn)設(shè)備不及時維修或更新改造，仍在實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程中繼續(xù)使用，將難以保證實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，嚴(yán)重影響教學(xué)和科研質(zhì)量。
?。ㄎ澹?shí)驗(yàn)室管理人員素質(zhì)偏低許多高校從事儀器設(shè)備操作與管理工作的人員在知識結(jié)構(gòu)上不能適應(yīng)現(xiàn)代教育的發(fā)展要求。
如有些大型精密的儀器設(shè)備或進(jìn)口設(shè)備換代快，性能復(fù)雜，很多實(shí)驗(yàn)教師不具備相關(guān)的知識和技能，對設(shè)備使用方法的掌握不到位，造成很多涉及新知識新技術(shù)的實(shí)驗(yàn)課程不能開設(shè)，影響新技術(shù)的研究和發(fā)展；另外，實(shí)驗(yàn)室管理人員缺乏設(shè)備的維護(hù)知識，致使儀器設(shè)備不能正常使用，嚴(yán)重影響正常教學(xué)。
二，加強(qiáng)高校實(shí)驗(yàn)設(shè)備管理的對策。
?。ㄒ唬┩晟浦绷麟娮铚y試儀在實(shí)踐中運(yùn)用及管理體制具體表現(xiàn)在：一是建立一套科學(xué)，合理的規(guī)章制度。高校應(yīng)在儀器設(shè)備申請，審批，購置，使用，維護(hù)，報(bào)廢等方面建立一套健全的管理制度，對設(shè)備管理各環(huán)節(jié)進(jìn)行全方位全過程的規(guī)范化制度化管理。如儀器設(shè)備添置計(jì)劃編制與專家論證制度，采購招投標(biāo)制度，入庫驗(yàn)收與財(cái)產(chǎn)登記制度，保管及使用辦法，出借和賠償制度，定期檢查與維修制度，使用狀態(tài)信息收集與數(shù)據(jù)分析處理制度，報(bào)廢注銷制度，廢舊儀器設(shè)備再利用制度，檔案管理制度等，實(shí)驗(yàn)室人員要認(rèn)真做好各項(xiàng)記錄，讓規(guī)章制度真正成為實(shí)驗(yàn)室科學(xué)化，正規(guī)化，程序化管理的重要保證。二是建立三級管理體制。按照分級管理和管用結(jié)合的原則，實(shí)行資產(chǎn)管理部門，設(shè)備管理部門，設(shè)備使用單位的三級管理體制。資產(chǎn)管理處代表學(xué)校對國有資產(chǎn)進(jìn)行統(tǒng)一管理，為校級管理層次；實(shí)驗(yàn)中心行使設(shè)備管理職責(zé)，負(fù)責(zé)制定儀器設(shè)備的添置計(jì)劃，購置，調(diào)劑和報(bào)廢等工作，建立設(shè)備資料檔案，實(shí)施總體管理；設(shè)備使用部門具體負(fù)責(zé)本單位設(shè)備的調(diào)試，使用，維護(hù)等工作，建立固定資產(chǎn)分戶帳，低值儀器分戶賬及本單位設(shè)備的資料檔案。三是建立健全監(jiān)督機(jī)制。成立儀器設(shè)備管理監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)小組，檢查有關(guān)管理人員對法律，政策和制度的執(zhí)行情況；負(fù)責(zé)審計(jì)設(shè)備購置計(jì)劃的編制，價格，數(shù)量和報(bào)廢，呆滯處置情況，參與設(shè)備招標(biāo)采購；審查資產(chǎn)清查，評估和產(chǎn)權(quán)變動，審計(jì)監(jiān)督設(shè)備的保值，增值，流失和設(shè)備利用率，使用效益情況。
?。ǘ?shí)現(xiàn)直流電阻測試儀在實(shí)踐中運(yùn)用及管理資源共享為了使高校實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備在教學(xué)科研等各項(xiàng)工作中發(fā)揮更大的作用，設(shè)備管理部門應(yīng)實(shí)行集中管理，統(tǒng)一調(diào)劑，資源共享。各專業(yè)實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備的資源共享可以擴(kuò)大儀器設(shè)備的使用范圍，充分發(fā)揮其使用效能，同時還能密切各部門的關(guān)系，體現(xiàn)學(xué)校整體化管理的現(xiàn)代化模式。
?。ㄈ?shí)行直流電阻測試儀在實(shí)踐中運(yùn)用及管理網(wǎng)絡(luò)化管理高效應(yīng)建立科學(xué)的網(wǎng)絡(luò)化管理模式來實(shí)現(xiàn)儀器設(shè)備的合理分配，資源的優(yōu)化配置。由于儀器設(shè)備的數(shù)據(jù)信息是不斷變化的（如設(shè)備的使用人，存放地點(diǎn)，現(xiàn)狀等），實(shí)行網(wǎng)絡(luò)化管理后，設(shè)備相關(guān)數(shù)據(jù)信息可以根據(jù)情況的變化而實(shí)時的更新實(shí)現(xiàn)動態(tài)管理，即對設(shè)備的整個生命周期進(jìn)行**的動態(tài)管理和監(jiān)控，通過量化管理過程中所涉及的各項(xiàng)指標(biāo)并建立模型的方法，運(yùn)用預(yù)測，分析，統(tǒng)計(jì)，反饋等手段，為各級管理和監(jiān)督部門提供及時，準(zhǔn)確，詳細(xì)的分析數(shù)據(jù)和決策依據(jù)。
（四）加強(qiáng)管理隊(duì)伍建設(shè)實(shí)驗(yàn)室管理工作紛繁復(fù)雜，包括人員，儀器設(shè)備，試劑藥品，教學(xué)和科研檔案，工作質(zhì)量，財(cái)務(wù)及其他各項(xiàng)事務(wù)管理，因此，高校應(yīng)建設(shè)一支政治素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，人員穩(wěn)定的實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍。應(yīng)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)人員的專業(yè)技術(shù)知識和專業(yè)技能的培養(yǎng)，使之系統(tǒng)地學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識和技術(shù)原理，學(xué)習(xí)先進(jìn)儀器設(shè)備的工作原理，使用方法，保養(yǎng)及維修技術(shù)，學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和統(tǒng)計(jì)處理實(shí)驗(yàn)結(jié)果的方法，同時還要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員的管理能力，在實(shí)驗(yàn)管理工作中做到有條不紊。